شب و روز

مربی می‌پرسد: «در روز چه چیزی هست که در شب نیست؟» کودکان پاسخ می‌دهند. با هم تفاوت‌ها را در تصویر پیدا کرده و علامت‌گذاری می‌کنند. مفهوم روز و شب عمیق‌تر می‌شود.