بادکنک

ابزارها: نخ کاموا ، بادکنک کاموا را در بین دو نقطه وصل کنید. بچه ها دو گروه شوند و در دو طرف کاموا بایستند. از یک بادکنک به عنوان توپ استفاده شود. بچه ها باید بادکنک را هر طور شده به زمین حریف بیندازند. بادکنک نباید روی زمین بیفتد باید بین دو طرف کاموا (زمین بازی )در رفت و آمد باشد.

ابزارها: بادکنک و رنگ خوراکی چند بادکنک را پر از آب کنید و در فریزر بگذارید تا یخ ببندد.سپس بادکنک ها را پاره کنید و گوی های یخی را روی کاغذ سر دهید. در مرحله بعد روی آنها با قطره چکان رنگ های مختلف بریزید و یا نمک رنگی و اثر آن را روی کاغذ ببینید. میتوان از ابتدا آب رنگی را در بادکنک ریخت تا یخ بزند.

ابزارها: کاغذ رنگی، چسب و قیچی، پولک، بادکنک، ربان، پوم پوم، مدادشمعی و… امروز هم یک جشن زیبا داریم؛ ولادت حضرت معصومه (س). خدا را شکر که در سال مناسبت های زیبای زیادی داریم تا بتوانیم در کنار هم حسابی خوش بگذرانیم. آماده ای برای اینکه کلاس را تزیین کنیم؟ پس شروع کنید!

ابزارها: بادکنک، کاموا یک نفر را انتخاب کنید و بادکنک را باد کنید و به کاموا وصل کنید. آن فرد باید سر کاموا را پشت خود بگیرد و فرار کند. بچه ها باید دنبالش بدوند و هر طور شده بادکنک را بترکانند.

ابزارها: توپ، بادکنک، سبد بچه ها دو گروه می شوند و می ایستند. در سبد هرکدام از گروه ها تعداد مشخصی توپ بریزید و جلوی هر گروه یک سبد خالی قرار دهید. بچه ها در هر گروه از نفر آخر توپ ها را با خواندن شعر «رد کن بره» به ترتیب به نفر اول می رسانند. نفر اول توپ را در سبد پرتاب می کند و به انتهای صف گروه می رود. بازی به همین ترتیب ادامه پیدا می کند تا توپ های سبد ابتدای گروه پر شود.

ابزارها: بادکنک تعدادی بادکنک را به هوا پرتاب کنید و بچه ها تلاش کنند که بادکنک ها به زمین نرسند و فقط در هوا بمانند.

ابزارها: بادکنک چند بادکنک را باد می کنیم و آن ها را به هوا پرت می کنیم. کودکان باید به کمک هم سعی کنند بادکنک ها را روی هوا نگه دارند تا زمین نخورند.

ابزارها: بادکنک یک بادکنک را باد کنید و بین زانوی کودکان قرار دهید. خط پایانی تعیین کنید، کودکان باید تظاهر کنند که پنگوئن هستند. باید بدون انداختن یا ترکیدن بادکنک، خود را به خط پایان برسانند.

ابزارها: بادکنک یک بادکنک را باد کنید و بین زانوی کودکان قرار دهید. خط پایانی تعیین کنید، کودکان باید تظاهر کنند که پنگوئن هستند. باید بدون انداختن یا ترکیدن بادکنک خود را به خط پایان برسانند.

ابزارها: بادکنک چند بادکنک را باد می کنیم و آن ها را به هوا پرت می کنیم. کودکان به کمک هم باید سعی کنند بادکنک ها را روی هوا نگه دارند و اجازه ندهند روی زمین بیفتند.

ابزارها: بادکنک چند بادکنک را باد کنید و به هوا پرت کنید. کودکان باید با کمک هم تلاش کنند بادکنک ها را روی هوا نگه دارند تا بر زمین نیفتند.

ابزارها: بادکنک یک بادکنک را باد کنید و بین زانوی کودکان قرار دهید. خط پایانی تعیین کنید و تظاهر کنید پنگوئن هستید. باید بدون انداختن یا ترکیدن بادکنک به خط پایان برسید.

ابزارها: بادکنک یک بادکنک را باد کنید و بین زانوی کودکان قرار دهید. خط پایانی تعیین کنید و تظاهر کنید پنگوئن هستید. حواستان باشد باید بدون انداختن یا ترکیدن بادکنک به خط پایان برسید.

ابزارها: بادکنک چند بادکنک را باد کنید و به هوا پرتاب کنید. کودکان با همکاری هم باید بادکنک ها را در هوا نگه دارند و نگذارند زمین بخورند.

ابزارها: بادکنک چند بادکنک را باد کنید و آن ها را به هوا پرت کنید. کودکان به کمک هم باید سعی کنند بادکنک ها را روی هوا نگه دارند و مواظب باشند که زمین نخورند.

ابزارها: نخ کاموا ، بادکنک کاموا را در بین دو نقطه وصل کنید. بچه ها دو گروه شوند و در دو طرف کاموا بایستند. از یک بادکنک به عنوان توپ استفاده شود. بچه ها باید بادکنک را هر طور شده به زمین حریف بیندازند. بادکنک نباید روی زمین بیفتد باید بین دو طرف کاموا (زمین بازی )در رفت و آمد باشد.

ابزارها: کاغذ رنگی ، چسب و قیچی ، پولک ، بادکنک، ربان، پوم پوم، مداد شمعی و... امروز هم یک جشن زیبا داریم، جشن روز معلم . خداروشکر که در سال مناسبت های زیبای زیادی داریم تا بتوانیم در کنار هم حسابی خوش بگذرانیم. آماده ای برای اینکه با یک جشن از معلمت قدردانی کنی؟ پس شروع کن!

ابزارها: بادکنک، کاموا یک نفر را انتخاب کنید و بادکنک را باد کرده و به کاموا وصل کنید. آن فرد باید سرِ کاموا را پشت خود بگیرد و فرار کند. بچه ها باید دنبالش بدوند و هر طور شده بادکنک را بترکانند.

ابزارها: توپ، بادکنک و سبد بچه ها دو گروه می شوند و در سبد هرکدام از گروه ها تعداد مشخصی توپ می ریزید. جلوی هر گروه یک سبد خالی قرار دهید و بچه ها در هر گروه از نفر آخر توپ ها را با خواندن شعر «رد کن بره» به ترتیب به نفر اول می رسانند. نفر اول توپ را در سبد پرتاب می کند و به انتهای صف گروهی می رود. بازی به همین ترتیب ادامه پیدا می کند تا توپ های سبد ابتدای گروه پر شود.

ابزارها: بادکنک تعدادی بادکنک را به هوا پرتاب می کنید و بچه ها تلاش می کنند که بادکنک ها به زمین نرسند و فقط در هوا بمانند.

ابزارها: بادکنک و نخ تعدادی بادکنک را با نخ در ارتفاع پایین می بندیم و بچه ها به صورت سینه خیز از مسیر بادکنکی عبور می کنند تا به میان وعده شان برسند.

ابزارها: نخ، بادکنک، خوراکی تعدادی بادکنک را با نخ در ارتفاع پایین می بندیم و بچه ها به صورت سینه خیز از مسیر بادکنکی عبور می کنند تا به میان وعده شان برسند.

ابزارها: نخ، بادکنک، خوراکی تعدادی بادکنک را با نخ در ارتفاع پایین می بندیم و کودکان به صورت سینه خیز از مسیر بادکنکی عبور می کنند تا به میان وعده شان برسند.

ابزارها: بادکنک از کودکان می خواهیم تصور کنند که بادکنک یک پرنده کوچک است که نمی تواند خودش پرواز کند و برای ماندن در آسمان به کمک ما نیاز دارد. بچه ها به صورت دایره یا گروه های کوچک میایستند و مربی بادکنک را وسط هوا رها میکند. مربی میگوید: «این پرنده کوچک را نگاه کنید. اگر روی زمین بیفتد ممکن است بترسد. بیایید همه با هم کمک کنیم که پرنده روی هوا بماند.»

ابزارها: کاموا، بادکنک نخ کاموا را به صورت تور بین دو نقطه میبندیم. دو گروه میشویم و حالا شروع به والیبال بازی کردن میکنیم.

ابزارها: بادکنک، ماژیک وایت بورد اول با بچه ها در مورد محیط زیست صحبت کوتاهی کنید و درباره ی مواردی که محیط زیست را از بین می برد، سؤال بپرسید. بعد بچه ها خودشان بادکنک را باد کنند و روی آن نقاشیِ چیزهایی را که به محیط زیست آسیب می زنند، بکشند.