دستمال کاغذی

ابزارها: چسب کاغذی، دستمال کاغذی با چسب کاغذی یک مسیر پرپیچ وخم و طولانی روی زمین بچسبانید. یک نفر یک عدد دستمال کاغذی را روی سرش بگذارد و باید بدون اینکه دستمال کاغذی بیفتد، این مسیر را طی کند.

ابزارها: کاغذ یا مقوای رنگی، پاستل، قیچی، چسب، نخ کاموا، مواد طبیعی از طبیعت، لوله ی دستمال کاغذی به بچه ها وسایل کاردستی را بدهید و از آن ها بخواهید تا با آن ابزارها یک دوربین عکاسی درست کنند. سپس با هم شروع کنید به «عکسبرداری» از حیاط، کلاس و دوستان خود و بعد درباره ی تعطیلات نوروز و خاطرات آن صحبت کنید. از بچه ها بپرسید آیا کسی در تعطیلات عکسی گرفته است؟ از آن ها بخواهید تا عکس های خود را برای شما ارسال کنند.

ابزارها: کاغذ یا مقوا رنگی، پاستل، قیچی، چسب، کاموا یا نخ، لوله دستمال کاغذی یک کاغذ بزرگ را در وسط کلاس پهن کنید و وسایل کاردستی را به کودکان بدهید. از آن ها بخواهید یک جنگل زیبا برای کلاس شان بسازند و نامش را "جنگل پیش دبستانی" بگذارند. با ایده های جالب و ابزارها به آن ها کمک کنید تا جنگل را کامل کنند. سپس کاغذ را به دیوار داخلی یا خارجی کلاس بچسبانید.

ابزارها: کاغذ یا مقوا، پاستل، قیچی، چسب، کاموا یا نخ، لوله دستمال کاغذی، بطری نوشابه، وسایل بازیافتی وسایل بازیافتی و کاردستی را در اختیار کودکان قرار دهید و از آن ها بخواهید حیوان مورد علاقه شان را با این مواد بسازند.

ابزارها: کاغذ یا مقوا، پاستل، قیچی، چسب، کاموا یا نخ، لوله دستمال کاغذی، بطری نوشابه، وسایل بازیافتی با کودکان درباره خوبی ها و کارهای خوب صحبت کنید. از آن ها بخواهید خوبی های یکدیگر را بیان کنند، اما برای این کار باید خوبی ها را بهتر ببینند. با وسایل در دسترس، از آن ها بخواهید یک "دوربین خوبی بین" بسازند (مثلاً با لوله دستمال کاغذی). سپس دور هم جمع شوید و خوبی های یکدیگر را با دوربین خیالی ببینید و بگویید.

ابزارها: چسب کاغذی ، دستمال کاغذی با چسب کاغذی یک مسیر پر پیچ و خم و طولانی را روی زمین بچسبانید. یک نفر یک عدد دستمال کاغذی را روی سرش بگذارد و باید بدون اینکه دستمال کاغذی بیفتند این مسیر را طی کند.

ابزارها: لوله ی دستمال کاغذی، مدادشمعی، قیچی، چسب پیچی، پولک یا مهره یا برچسب چندتا از بچه مورچه ها مسیر خونشون رو گم کردن، می خوایم عینک های مورچه ایمون رو بزنیم و بریم دنبالشون بگردیم. 🐜: بچه ها لوله ی دستمال کاغذی را به دو قسمت تقسیم کنند و به هم بچسبانند تا مثل عینک شود و آن را تزئین کنند"

ابزارها: دستمال کاغذی، چسب، آبرنگ، برگه آ۴ در یک روز بهاری، آقای باد اومد و همه ی شکوفه های بازیگوش رو روی دوشش سوار کرد و با خودش به گردش برد، شکوفه ها در هوا چرخیدند و چرخیدند....و بعدش هرکدوم دوباره میخواستن برگردن به درخت خودشون، بچه ها بیاین به شکوفه ها کمک کنیم تا به درخت هاشون برسن. توضیح مربی: روی یک برگه آ۴ تصویر یک درخت را بکشید تا بچه ها شکوفه درست کنند و روی ان بچسبانند."