صندلی های مهدکودک

ابزارها: صندلی بچه ها دور صندلی می چرخند و با شنیدن کلمه مهمان داریم بنشینند، بچه ها باید روی صندلی بنشینند و اگر هم صندلی برای کسی نبود باید به هم جا بدهند تا همه نشسته باشند.

ابزارها: صندلی شعری را که همه ی بچه ها بلد هستند می خوانیم و پایان شعر، بچه ها همه روی صندلی می نشینند (یا یک سرود پخش شود). اگر کسی صندلی نداشت، دوستانش مهربانی می کنند و به او جا می دهند. بعد از هر توقف، یک صندلی از بازی خارج می شود. (این کار را با بالشت یا پشتی هم می توانید انجام دهید.)

ابزارها: صندلی در این بازی گروهی و پرهیجان تعدادی صندلی را دایره وار بچینید. تعداد صندلی ها در ابتدای بازی باید یکی کمتر از تعداد افرادی باشد که در بازی هستند. سرودی پخش کنید و از کودکان بخواهید دورتادور صندلی ها بدوند. هر زمان که سرود را متوقف کنید، هر کودک باید روی یک صندلی بنشیند. کودکی که نتواند یک صندلی خالی پیدا کند، از بازی خارج می شود. در ادامه، یک صندلی را کم کرده و بازی را تا جایی ادامه دهید که یک صندلی و دو نفر دور آخر بازی را شکل دهند تا برنده ی بازی (کسی که روی تنها صندلی موجود بتواند بنشیند) مشخص شود.

ابزارها: صندلی در این بازی گروهی و پرهیجان، تعدادی صندلی را دایره وار بچینید. تعداد صندلی ها در ابتدای بازی باید یکی کمتر از تعداد کودکانی باشد که بازی می کنند. سرودی پخش کنید و از کودکان بخواهید دورتادور صندلی ها بدوند. هر زمان که سرود متوقف شد، هر کودک باید روی یک صندلی بنشیند. کودکی که نتواند یک صندلی خالی پیدا کند، از بازی خارج می شود. در ادامه، یک صندلی را کم کرده و بازی را تا زمانی ادامه دهید که در دور آخر فقط یک صندلی و دو نفر باقی بمانند تا برنده ی بازی مشخص شود (کسی که روی تنها صندلی موجود بتواند بنشیند).

ابزارها: صندلی در این بازی گروهی و پر هیجان تعدادی صندلی را دایره وار بچینیم. تعداد صندلی ها در ابتدای بازی باید یکی کمتر از تعداد افرادی که در بازی هستند باشد. سرودی پخش کنیم و از کودکان بخواهیم دور تا دور صندلی ها بدوند. هر زمان که سرود را متوقف کنیم هر کودک باید روی یک صندلی بنشیند. کودکی که نتواند یک صندلی خالی پیدا کند از بازی خارج می شود. در ادامه یک صندلی را کم کرده و بازی را تا جایی ادامه می دهیم که یک صندلی و دو نفر دور آخر بازی را شکل دهند تا برنده بازی (کسی که روی تنها صندلی موجود بتواند بنشیند) مشخص شود.

ابزارها: صندلی در این بازی گروهی و پرهیجان، صندلی ها را دایره وار بچینید. تعداد صندلی ها در ابتدا باید یکی کمتر از تعداد بازیکنان باشد. سرودی پخش کنید و از کودکان بخواهید دور صندلی ها بدوند. وقتی سرود قطع شود، هر کودک باید روی یک صندلی بنشیند. کودکی که صندلی خالی پیدا نکند، از بازی خارج می شود. سپس یک صندلی کم کنید و بازی را ادامه دهید تا یک صندلی و دو نفر در دور آخر باقی بمانند و برنده (کسی که روی صندلی بنشیند) مشخص شود.

ابزارها: صندلی بچه ها دور صندلی می چرخند و با شنیدن کلمه مهمان داریم بنشینند، بچه ها باید روی صندلی بنشینند و اگر هم صندلی برای کسی نبود باید به هم جا بدهند تا همه نشسته باشند.

ابزارها: چسب کاغذی، صندلی، طناب، کش پهن، حلقه، .....هرچیزی که به عنوان مانع استفاده شود. همه ی حیوانات جنگل به میهمانی موش موشی دعوت شدند و برای رسیدن به خونه ی موش موشی باید از موانع مختلف عبور کنند. توضیح مربی: با استفاده از ابزار موانع مختلف برای بچه ها ایجاد کنید.

ابزارها: صندلی شعری را که همه ی بچه ها بلد هستند می خوانیم و پایان شعر بچه ها همه روی صندلی بنشینند(یا یک سرود پخش شود)، اگرکسی صندلی نداشت، دوستانش مهربانی می کنند و به او جا می دهند، بعد از هر توقف یک صندلی از بازی خارج می شود.( این کار را با بالشت یا پشتی هم می توانید انجام دهید)"

ابزارها: میز و صندلی و ... با میز، صندلی، آجرهای یوگا و پارچه، یک مسیر مرحله ای ایجاد می کنیم. مثلاً بچه ها از روی صندلی های کنار هم عبور کنند و به میز برسند، از زیر میز رد شوند، از روی آجرها بگذرند، به یک سکوی بلند برسند، بالا بروند و دوباره بپرند یا پایین بیایند.

ابزارها: صندلی صندلی ها را به تعداد کمتر از بچه ها می گذاریم اما موقعی برنده می شویم که به همدیگر جا بدهیم. اگر همه روی صندلی ها جا شدند بردیم و اگر یک نفر هم سرپا باشد، همگی باخته ایم. دور صندلی ها راه می رویم، به محض قطع شدن شعر خاله می شینیم. پیشنهاد: خاله می تواند یک شعر مثل توپ سفیدم قشنگی و نازی را بخواند. به حالت های مختلف، مثلاً آروم و لاک پشتی یا سریع و خرگوشی و..."

ابزارها: صندلی ها، جعبه ها، بلیت های کاغذی کاغذ ساده یا اوریگامی را در اختیار بچه ها بگذارید تا با آن ها یک کاردستی درست کنند. می توانید به بچه ها درست کردن کلاه یا تفنگ را آموزش دهید.

ابزارها: صندلی ها، جعبه ها، بلیط های کاغذی کودکان با استفاده از صندلی ها و جعبه ها یک قطار خیالی درست می کنند. مربی می تواند نقش راننده ی قطار یا مسئول بلیط ها را بازی کند و بچه ها را به ایستگاه های مختلف ببرد. در هر ایستگاه، مربی می تواند یک فعالیت کوتاه یا چالش کوچک برای بچه ها در نظر بگیرد.

ابزارها: میز و صندلی، وسایل کلاس ، اسباب بازی های مختلف، روسری یا پارچه بزرگ به عنوان پرده یا رومیزی. این یک بازی نمادین و تا حدی خیالی است. بچه ها به چند گروه تقسیم شوند و هر گروه یه گوشه از کلاس رو به عنوان مغازه خودش انتخاب کند و آنجا را بچیند. حالا وقت شروع بازی است. همه وسایل فروش پیش مربی است و هر گروه باید اجناس خودش را از مربی با پول خیالی بخرد. بعد از اون اجناس را در مغازه خودشون بچینند و گروه ها با هم شروع به بازی کنند و از مغازه های همدیگر خرید کنند.

ابزارها: کش ماست، کاغذ و مقوای باطله، صندلی های مهدکودک امروز با بابا رفتیم مغازه ی ماست فروشی تا از اون ماست هایی که دورش کش داره بخریم. وقتی آقای ماست فروش دور ماست کش انداخت، دلم می خواست همه ی کش ها مال من باشه و باهاش بازی کنم. وقتی بابا و آقای ماست فروش هیجان منو دیدن، گفتن: «دلت کش بازی می خواد؟» اینطوری شد که با یه عالمه کش ماستی اومدیم خونه. وقتی برگشتیم، صندلی ها رو برعکس کردیم و کش ها رو دور پایه ها انداختیم و بعد هم شروع به تیراندازی کردیم.