دکمه

ابزارها: بطری خالی آب ، قیچی و چسب، نی، دکمه ، به نظرت این بطری چه طوری می تونه به یه ماشین تبدیل بشه؟ ذهن خلاق و دست های توانای شما حتما می تونه کمکش کنه.

ابزارها: خمیر رنگی، دکمه، مهره و پولک، ماشین اسباب بازی خانواده ی ماشین ها میخوان برن مهمونی و با خودشون هدیه ببرن، میخوایم برای درست کردن هدیه کمکشون کنیم.

ابزارها: یونولیت در ابعاد ۳۰ در ۳۰، پیپ پاک کن ، دکمه، چسب ماتیکی یا چسب چوب، مدادشمعی ، کاغذ رنگی یا مقوا رنگی آدم آهنی ها دلشون میخواد با دستای توانمند شماها ساخته بشن و با هم دوست بشن. پس هر کسی یه آدم آهنی بسازه با هر شکلی که دوست داره. بعد هم با آدم آهنی های بقیه دوست بشه. مثلاً آدم آهنی چشم قلمبه ای، آدم آهنی موزی، آدم آهنی دو کله ای و ...

ابزارها: مهره یا دکمه، خاک یا شن، رنگ خوراکی یا گواش، آب، ظرف مناسب در زمان های گذشته مرد کشاورزی بود که دلش می خواست درخت آدامس داشته باشد. او هر روز به دنبال راه جدید می گشت تا بتواند یک درخت آدامسی داشته باشد و هر روز از درخت آدامس بچیند. یک روز که در کتاب ها به دنبال راه حل مناسب می گشت، متوجه شد که اگر دانه های آدامس را در خاک توت فرنگی بکارد، می تواند درخت آدامس داشته باشد. بعد به کودکان مقداری خاک یا شن، رنگ صورتی یا قرمز و آب می دهیم تا با کمک آن ها خاک توت فرنگی درست کنند و بعد مهره ها را در خاک بکارند.

ابزارها: پارچه، پنبه، سیخ چوبی، پولک یا دکمه برای چشم، چسب، نخ سنجاب کوچولو ناراحت است که تنهاست و دنبال یک دوست برای بازی می گردد. با در اختیار گذاشتن یک سری وسیله به کودکان، از آن ها بخواهید یک دوست عروسکی برای سنجاب کوچولو بسازند.

ابزارها: جعبه ی کارتن کوچک (شبیه کارتن کفش یا خوراکی)، چاقوی پلاستیکی یا یک بارمصرف، پیپ پاک کن، درِ بطری، دکمه، کاغذ رنگی، قیچی، چسب چه کسی می تواند یک صندوق عجیب وغریب درست کند؟ از کودکان بپرسید: دوست داری صندوقت چه شکلی باشد؟ با وسیله هایی که داریم می توانی صندوق دلخواهت را درست کنی

ابزارها: لنگه جوراب کهنه، پنبه، سوزن پلاستیکی، کاموا، دکمه، چسب ماتیکی، مدادشمعی، چشم عروسک امروز قرار است همه ی بچه ها با هم نمایش اجرا کنند اما قبل از آن باید هرکسی عروسک دستی خودش را درست کند.

ابزارها: گل، دکمه و مقداری پارچه مقداری گل و دکمه و پارچه به کودک بدهید و از او بخواهید عروسک یا ماشین بسازد، سپس او را تشویق کنید تا برای ساخته اش اسم بگذارد و داستانی کوچک درباره ی آن تعریف کند.

ابزارها: چوب بستنی، چشم عروسک، گل بهداشتی، دکمه، سفره می خواهیم امروز آدمک گِلی درست کنیم. از کودکان می پرسیم: شما دوست دارید آدمک تان چه شکلی باشد؟ اسمش را می خواهی چی بگذاری؟

ابزارها: مهره و دکمه های رنگی مهره و دکمه های رنگی را در یک ظرف می ریزیم. به کودک می گوییم می خواهیم ماهی های رنگی بگیریم. کودک با استفاده از گیره می تواند دکمه و مهره هایی را که هم رنگ هستند جدا کند.

ابزارها: جوراب، دکمه، کاموا می توانیم با جوراب ها هرکدام از اجزای آسمان را مثل ابر، خورشید، ماه و ستاره بسازیم و بعد یک قصه بگوییم و کودکان نمایشش را بازی کنند یا خودشان یک قصه بسازند و نمایش بدهند.

ابزارها: گل، دکمه، سیخ چوبی یا چوب بستنی، پارچه فکر کن یک عالمه برف تازه روی زمین نشسته و حالا نوبت تو هست که یک آدم برفی بامزه بسازی. جلویت گل قرار دارد؛ آن را مثل برف، قلقلی کن و تکه تکه شکل بده تا بدن و سر آدم برفی درست شود. بعد با دکمه ها می توانی برایش چشم و دکمهٔ لباس بگذاری. با سیخ چوبی یا چوب بستنی می توانی دست هایش را بسازی و اگر دوست داشتی، با یک تکه پارچه .برایش شال گردن درست کن. هرطور که خودت می خواهی آدم برفی ات را تزئین کن

ابزارها: یک چیز کوچک مثل دکمه یک چیز کوچک در یکی از دستان مان پنهان می کنیم و دوستان مان باید حدس بزنند آن چیز در کدام دستمان است.

ابزارها: جعبه ای از پارچه یا مقوا، اشیا مختلف با بافت های متفاوت مثل پنبه، سنگ، دکمه، حبوبات، پارچه، اسکاج،.... می خواهیم به دنیای گنج ها سفر کنیم و هرکدام از ما باید گنج های مخفی را پیدا کنیم، تنها راه ورود به دنیای گنج ها این هست که با دست هایمان گنج ها را حس کنیم و بفهمیم چه گنجی هست. توضیح برای مربی: بچه ها دستانشان را واردجعبه می کنند و با چشمان بسته، به کمک لمس اشیای داخل جعبه، گنج های مخفی را شناسایی می کنند.

ابزارها: کارتن در ابعاد بزرگ، پاستل، کاغذ رنگی، چسب ماتیکی، دکمه به بچه ها می گوییم: تا به حال فضانورد دیده ای؟ دلت می خواهد خودت تبدیل به یک فضانورد شوی و به جاهای دور پرواز کنی؟ پس وقت ساختن سفینه شخصی ات رسیده. کارتن بزرگ را وسط کلاس می گذاریم. بچه ها با پاستل روی بدنه سفینه طرح می زنند؛ مثل پنجره، بال یا علامت مخصوص خودشان. بعد با کاغذ رنگی و چسب ماتیکی، بخش های مختلف را می چسبانند و با دکمه ها برای سفینه دکمه های کنترل، چراغ یا «دکمه سرعت نور» می سازند. هرکودک می تواند چیزی به سفینه اضافه کند که آن را منحصر به فرد کند.

ابزارها: گل، دکمه، پارچه، کاغذ رنگی خرد شده، کاموا به بچه ها می گوییم که قرار است در کلاس یک مغازه بازی راه بیندازیم. هرکودک یک شغل را برای خودش انتخاب می کند؛ مثلا نانوا، لباس فروش، شیرینی فروش، رستوران دار یا هر شغلی که به ذهنش می رسد. بعد با گل، ابزار مخصوص شغلش را می سازد؛ مثلا نانوا می تواند نان و سینی درست کند، شیرینی فروش شیرینی های کوچک بسازد یا لباس فروش لباس های کوچولو شکل بدهد. وقتی ابزارها آماده شد، بچه ها مغازه شان را باز می کنند و می توانند به هم رفت وآمد کنند، خرید کنند و وسایلشان را به یکدیگر بفروشند.