میز کار مربیباغچه‌ی ما زمستان پیش ۲

هفته دوم

بهمن۲۱ فعالیت • ۶ هدف آموزشی • ۳۴ ابزار

قصه‌ی هفته

قصه‌ی این هفته

با کمک هم

👦آرش دوست داشت راهی پیدا کند و به سنجابک‌ها 🐿️ کمک کند بتوانند گردوی 🌰 موردنیازشان را در جنگل 🌲 پیدا کنند. برای همین رفت سراغ یک نفر که درخت‌های جنگل را می‌شناخت؛ یک نفر که وقتی جوان بود، همه‌ی جنگل را خوب بلد بود. ❓فکر می‌کنید چه کسی بود؟ 👴پدربزرگ آرش در باغچه‌ی خانه‌شان مشغول رسیدگی به گل و گیاهان بود که آرش جلو رفت و سلام کرد 👋و یک لیوان چای برایش برد. بعد از پدربزرگش پرسید: «پدربزرگ! شما که با درختان جنگل آشنایی دارید، می‌دانید در کجای جنگل می‌شود درخت گردو پیدا کرد؟» پدربزرگ آرش 👴گفت: «چند تا درخت گردو 🌰 در جنگل نزدیک شهر وجود دارد، ولی رفتن به آن‌جا کمی سخت است.» بعد یک نقشه🗺️ از صندوق وسایلش بیرون آورد و به آرش نشان داد و گفت: «اینجاهایی که در نقشه علامت زدم، جاهایی است که درخت گردو وجود دارد. من وقتی جوان بودم به جنگل می‌رفتم و از این درخت‌ها گردو می‌چیدم. البته نمی‌دانم الان گردو دارند یا نه!» آرش نقشه را گرفت و از پدربزرگش تشکر کرد. نقشه را در کوله‌پشتی‌اش🎒 گذاشت و سوارِ دوچرخه‌اش شد و به سمت جنگل به راه افتاد. رفت و رفت تا اینکه به نزدیکی خانه‌ی سنجابک‌ها رسید. با کمک مرغ مینا به آن‌ها گفت که چند تا درخت گردو در این نزدیکی سراغ دارد. نرمین و برفین از این خبر خیلی خوشحال شدند و لباس گرم پوشیدند و آماده‌ی حرکت شدند. آرش گفت: «اما یک مشکل وجود دارد! اینکه من جنگل شما را خوب نمی‌شناسم و نمی‌دانم چطور باید به این درخت رسید.» برفین گفت: «این که اشکالی ندارد! ما جنگل را خیلی خوب می‌شناسیم، جلوتر حرکت می‌کنیم و تو هم پشت سر ما بیا.» نرمین و برفین جلوتر به راه افتادند و آرش و مرغ مینا هم پشت‌سر آن‌ها… طبق نقشه 🗺️ به‌خوبی جلو رفتند، درخت‌های زیادی را پشت‌سر گذاشتند تا اینکه رسیدند به یک رودخانه. نرمین گفت: «ما تا اینجا بیشتر نمی‌توانیم جلو بیاییم، چون نمی‌توانیم از روی رودخانه رد بشویم.» برفین هم گفت: «درست است! ما تا حالا از روی رودخانه رد نشدیم.» آرش گفت: «من می‌توانم کمک کنم که از روی رودخانه رد شوید، همان‌طور که شما تا اینجا به من کمک کردید. بیایید روی دوش من!» نرمین و برفین سوار دوش آرش شدند. آرش با احتیاط و با قدم‌های بلند از روی سنگ‌های رودخانه پرید و از آن رد شد. رفتند و به درخت گردو رسیدند. آرش گفت: «یک مشکل وجود دارد، من نمی‌توانم بالای درخت بروم و گردو بچینم.» نرمین گفت: «اشکالی ندارد، ما این کار را خوب بلدیم.» بعد دوتایی از درخت بالا رفتند و کلی گردو چیدند. نرمین گفت: «برفین برای من تعریف کرد که به او گردو 🌰داده بودی، ما می‌خواهیم کمک تو را جبران کنیم.» بعد نیمی از گردوهایی را که چیده بودند به آرش دادند تا به خانه ببرد و خودشان نیز به خانه برگشتند.

فایل صوتی موجود است

روزهای هفته(۷)

اهداف آموزشی

پوشش این هفته

  • مهارت‌های حرکتی۲۵٪
  • ذوق هنری و زیبایی‌شناسی۲۴٪
  • مهارت‌های ذهنی۱۸٪
  • محیط‌زیست و طبیعت۱۵٪
  • صفات اخلاقی و اجتماعی۱۲٪
  • روحیه و رفتار عاطفی۶٪
  • انس با قرآن۰٪
  • بهداشت و ایمنی۰٪
  • حس دینی و علایق مذهبی۰٪
  • مهارت‌های زبان فارسی۰٪
  • هویت ملی۰٪
ترکیب این هفته

پراکندگی فعالیت‌ها

۲۱
فعالیت
۶
هدف
۳۴
لوازم
بر اساس نوع فعالیت
  • بازی۱۱۵۲٪
  • کاردستی۳۱۴٪
  • نقاشی۳۱۴٪
  • خلاقیت۲۱۰٪
  • برچسب۱۵٪
  • علوم۱۵٪
  • آواشناسی۰۰٪
  • خط چین۰۰٪
  • دعا۰۰٪
  • قرآن۰۰٪
  • قصه۰۰٪
  • ماز۰۰٪
  • منطق ریاضی۰۰٪
نوع ارائه
فعالیت پیشنهادی۹فعالیت انتخابی۶فعالیت کتاب۶فعالیت پویش۰فعالیت قصه۰
قفسه ابزار

ملزومات این هفته

  • ×۶
    چسب
  • ×۴
    کاغذ رنگی
  • ×۳
    پاستل
  • ×۳
    مداد
  • ×۲
    چوب
  • ×۲
    طناب
  • ×۲
    کاغذ سفید یا رنگی
  • ×۲
    نمک رنگی
  • آب
  • بازی دستچین
  • برچسب بادکنک (ضمیمه کتاب)
  • برچسب بلوط (ضمیمه کتاب)
  • پنبه
  • تزیینات
  • حباب ساز
  • خمیر بازی
  • خمیربازی
  • رنگ
  • سفره ی یک بار مصرف
  • سکه
  • سنگ
  • شمع
  • صابون
  • قیچی (ایمن)
  • کارت های حافظه
  • کاغذ یا ظروف یک بار مصرف
  • کاغذهایی که شکل موجودات یا اشیا را روی آن کشیده اید.
  • کاموا
  • کلید
  • گچ
  • لیوان آب
  • مداد رنگی
  • مقوا کارتن
  • ندارد